La medida fue aprobada mediante una resolución oficial y estará vigente entre el 18 de mayo y el 30 de septiembre de 2026. Alcanzará a alumnos de primer año de escuelas secundarias de gestión estatal y privada con aporte estatal, incluyendo instituciones de Educación Técnico Profesional y Educación Artística..
El objetivo es acompañar la transición entre la escuela primaria y la secundaria, en aquellos alumnos que presentan dificultades en lectura y escritura.
Según la normativa publicada en el boletín oficial, evaluaciones realizadas específicamente en alumnos al comenzar el secundario se detectaron serias falencias, que afectarían su aprendizaje en el futuro.
Para implementar el FoTIA se asignarán módulos adicionales del Programa de Fortalecimiento de las Trayectorias Educativas (Forte),
Las instituciones seleccionadas incorporarán maestras y maestros con formación y experiencia en alfabetización, quienes trabajarán de manera articulada con los equipos docentes y directivos de cada establecimiento.
Las actividades podrán desarrollarse durante el horario escolar, antes o después de clases, a contraturno o los sábados. También podrán implementarse otros formatos con autorización de las autoridades educativas.
Además, los docentes participarán de instancias de formación permanente coordinadas por especialistas y equipos territoriales
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