Alejandro Korn, San Vicente – En una emotiva jornada que reunió a varias generaciones, el Jardín de Infantes N° 905 de la localidad de Alejandro Korn celebró el acto oficial de imposición de su nuevo nombre: “La Esperanza”. La elección de la identidad institucional surge de un proceso democrático y participativo en el que intervinieron activamente los estudiantes, docentes y toda la comunidad educativa.-
La ceremonia formal contó con la participación central del intendente de San Vicente, Nicolás Mantegazza, quien estuvo acompañado por la secretaria de Educación municipal, Eleonora Vázquez; la presidenta del Consejo Escolar, Romina Arce; y la directora de la institución de nivel inicial, Yanina Guzmán. Al encuentro también asistieron miembros del cuerpo docente, cooperadores históricos, la primera directora del establecimiento y numerosas familias del barrio.-
Durante el evento, casi cuatro décadas después de la fundación del jardín, el jefe comunal destacó el profundo valor social y generacional del encuentro. “Compartimos con la comunidad del Jardín Nº 905 un momento único y maravilloso. Se hizo la imposición de nombre casi cuatro décadas después y nos encontramos con distintas generaciones, como la primera directora, la cooperadora y con mucha gente que hoy trae a su nieto al jardín”, expresó Mantegazza.-
Asimismo, el intendente remarcó el simbolismo detrás de la denominación adoptada, asociándola directamente con el rol transformador de la escuela pública y el desarrollo urbano del sector. “La educación y el símbolo de este nombre marca la esperanza que tenemos de un futuro mejor. En este barrio de la localidad de Alejandro Korn, tenemos la Escuela Nº 15, este jardín y una nueva escuela secundaria que muy pronto estamos terminando junto con la Provincia”, adelantó el mandatario, ratificando el compromiso estatal de mantener a la educación “en el centro de la escena” para consolidar el crecimiento local.-
El nombre “La Esperanza” fue seleccionado con el fin de reflejar una mirada optimista hacia el futuro, simbolizando los primeros pasos pedagógicos y el trayecto formativo que los niños y niñas inician en la institución, con el soporte fundamental y cotidiano de sus familias y educadores.-
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